• Begriffsbestimmung
• Blended Learning - Definitionsunterschiede
• Blended Learning - Strukturen der Definition
• Blended Learning - Definitionsüberschneidungen
• Blended Learning Comic
• Activity 1.0: Was bedeutet für Sie Blended Learning?
• Comic
• Blended Learning am Klo
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• Das Mathe-Mysterium
• Ein Hoch auf E-Learning
• Bleanded Learning everyplace
• Blended "Comic" Learning
• Blended Learning zu Hause
• Blended Learning Comic: Learn where and when you want
• Theoretische Aspekte von Blended Learning
• Kategorisierungsmodell von Blended Learning
• Formales Lernen, nicht formales Lernen, informelles Lernen
• Lerntheorien als App
• Activity 2.0: Einführung in die Lerntheorien.
• Die Pizza-Lerntheorie Beispiel 1
• Die Pizza-Lerntheorie Beispiel 2
• Die Pizza-Lerntheorie Beispiel 3
• Die Pizza-Lerntheorie Beispiel 4
• Die Pizza-Lerntheorie Beispiel 5
• Die Pizza-Lerntheorie Beispiel 6
• App Inventor Lerntheorien
• App Inventor im Behaviorismus, Kognitivismus und Konstruktivismus
• Webinar
• Activity 3.0: Analysieren Sie das Webinar "Instagram - das Bildernetzwerk - Webinar #8"
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• Webinar-Analyse Schumann
• Konnektivismus
• Activity 4.0: Konnektivismus.
• Konnektivismus in Stop-Motion
• Stop Motion Lisa Krassnig, Sarah Präsent und Klaus Unterberger
• Konnektivismus Nicole, Yvonne und Kerstin
• Konnektivismus Julia H., Lisa P., Martin E.
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• E-Tivity 1.0: Reflektieren des eigenen Lernens und der Booktype-Online-Cummunity beitreten.
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• Spaß am Lernen haben
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• Sinnhaftigkeit
• Zeit für Kreativität
• Selbst ist die Frau
• Fesstellen des Lerntyps
• Positives Lernempfinden. – Gibt es das bei der heutigen Informations- und Reizüberflutung überhaupt noch?
• Mit Interesse lernen
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• Wie Schule Kreativität tötet
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• Webinar
• MOOCs
• Activity: MOOCs

Selbst ist die Frau - Selbstständiges Lernen

Beim selbstständigen Lernen ist sehr viel Selbstmotivation notwendig, doch für mich ist es die einzige Lernform, um Inhalte nachhaltig zu lernen. Beim selbsttsändigen Lernen kann ich mir eigenständig oder mit meiner Gruppe Ziele setzen. Natürlich gibt es beim selbstständigen Lernen auch viele Lernhindernisse und Ablenkungen, doch um erfolgreich zu Lernen müssen diese selbstständig überwunden werden.

Viele Aufgaben erledige ich lieber in Einzelarbeit und tausche mich erst im Nachhinein mit anderen aus. Bei manchen Arbeiten finde ich es von Vorteil wenn es Partner/innenarbeiten oder Gruppenarbeiten sind.

Stundenlange Voträge und Vorlesungen haben bei mir keinen Lerneffekt.

Man lernt nur nachhaltig, wenn man es wirklich selbst lernt.