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• Activity 1.0: Was bedeutet für Sie Blended Learning?
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• Kategorisierungsmodell von Blended Learning
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• Activity 2.0: Einführung in die Lerntheorien.
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• Webinar
• Activity 3.0: Analysieren Sie das Webinar "Instagram - das Bildernetzwerk - Webinar #8"
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• Webinar-Analyse Schumann
• Konnektivismus
• Activity 4.0: Konnektivismus.
• Konnektivismus in Stop-Motion
• Stop Motion Lisa Krassnig, Sarah Präsent und Klaus Unterberger
• Konnektivismus Nicole, Yvonne und Kerstin
• Konnektivismus Julia H., Lisa P., Martin E.
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• Webinar
• MOOCs
• Activity: MOOCs

Activity 4.0: Konnektivismus

Aktion: Lesen Sie im Artikel von Georg Siemens (http://www.itdl.org/Journal/Jan_05/article01.htm). Notieren Sie die wichtigsten Stichpunkte. Erstellen Sie ein Stop-Motion-Video mit iStopMotion am iPad. Erklären sie die Auswirkungen des Konnektivismus auf Lerner/innen, Lehrer/innen und Gesellschaft. Schneiden Sie das Video mit iMovie. Veröffentlichen Sie das Video unter CC-Lizens auf Youtube (User: Unterrichtph, Passwort: unterrichtph1). Veröffentlichen Sie diese im E-Book in der Section: Konnektivismus.

Deadline: 31.05.2015.

Hinweis: Das Absolvieren dieser Phase ist ein notwendiger Teil für die positive Beurteilung der Lehrveranstaltung