Tanja Plantosar
Picture by http://imoox.at/wbtmaster/courseMooc.htm?grazmooc
Der Kurs von iMOOC über die Graz - die smarteste City Österreichs geht über 8 Wochen hinweg und behandelt Themen, wie zum Beispiel:
Themengebiete, die behandelt werden sind:
Der Ablauf sieht so aus, dass es acht einwöchige Einheiten gibt, in der jeweils zwei Vorträge von Video-Lecturers gehalten werden. Außerdem kann man Dokumente, Links und Videos in Anspruch nehmen. Am Ende wird ein Quiz angeboten, bei dem der Lernfortschritt gemessen wird.
Am Ende des Kurses hat man auch die Möglichkeit sich eine Teilnahmebestätigung ausstellen zu lassen.
Meiner Meinung ist diese Art von Kurs in das Kategorisierungsmodell nach Kerres und Gaiser einzuordnen.
Das Lernen wird über ein Protal umgesetzt. Die Lehrbeauftragten stellen Literatur, Videos und Links zur Verfügung, die von den Teilnehmer/innen frei zu benutzen sind. Präsent ist man nur im Internet. Man kann also bequem von zu Hause mitarbeiten.
Ich würde dieses Kursformat dem Kognitivismus und dem Konstruktivismus zuordenen.
Für den Kognitivismus spricht, dass sich der Lernende/die Lernennde eigenständig mit den Themen auseinandersetzen muss und sich eigenständig dafür entscheidet daran teilzunehmen. Außerdem erarbeiten sie selbsständig die Probleme und suchen eigene Lösungswege.
Für den Konstruktivismus spricht, dass man mit dem Kurs neues Wissen aktiv erwerben und erarbeiten will.
Der Kurs ist so aufgebaut, dass man sich durch verschiedene Kategorien klicken kann.
Bei Neuigkeiten kann man den aktuellen inhalt ansehen, bei Dateien kann man sich die dazugehörigen Dateien herunterladen, bei Über kann man sich den Kursinhalt ansehen und im Forum kann diskutiert werden.
Die Umsetzung ist sehr einfach und sehr benutzerfreundlich.
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