• Creative Commons 3.0 Lizenz
• Vorwort
• Einleitung
• Postive Lernsituation
• E-Tivity 1.0: Reflektieren des eigenen Lernens und der Booktype-Online-Cummunity beitreten.
• Activity 1.1: Analyse der “postiven Lernsituation”
• Wie mir Lernen leicht und mühelos gelingt
• Lernen (für mich) leicht gemacht
• Vertrauensvolle Lernumgebung
• Meine Lernsituation
• Lernzuwachs entsteht durch verschiedene Wege
• So lerne ich leicht
• Ideales Lernen bedeutet für mich
• Wie ich am besten lerne
• Müheloses Lernen - angenehmes Lernen!
• Lernen mit allen Sinnen
• Blended Learning - Definition
• Activity 2.0: Definitonen von Blended Leaning
• Gemeinsamkeiten der "Blended Learning" Definitionen
• Unterschiede bei den Definitionen "Blended Learning"
• Entwicklung der Definitionen zu Blended Learning
• Blended Learning Comic
• Blended Learning Coming 2
• Comic zu Blended Learning
• Blended Learning PowToon Comic
• Blended Learning Powtoon
• Activity 2.1: Abgrenzung des Begriffs von Blended Leaning
• Theoretische Aspekte von Blended Learning
• Formales Lernen, nicht formales Lernen, informelles Lernen
• Activity 3.0: Beispiele zu den Kategorisierungsmodellen.
• Kategorisierungsmodell von Blended Learning
• Lernsituation: Kugellagermethode
• Beispiele zu den Kategorisierungsmodellen
• Lernsituation: Lernausstellung
• Story Cubes: Der verhängnisvolle Unfall
• Story Cubes: Die Prinzessin und ihr Turm
• Story Cubes: Heinz und das Glück
• Story Cube: Das Traumschloss
• Activity 3.1 Einführung in die Lerntheorien.
• Pizzaback-App nach Lerntheorien
• Pizza
• Pizza-App
• Pizza Lerntheorien
• MOOC
• E-tivity 4.0: MOOC
• MOOC: Entrepreneurship for Engineers
• MOOC: Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie
• MOOC: Lernen im Netz 2.0: Lernen in einer digitalen Gesellschaft
• MOOC: Krankheiten bestimmen mit dem Internet
• MOOC: Europäische Union
• MOOC: Climate change: taking science into lived experience
• MOOC: "Making" - Kreatives digitales Gestalten mit Kindern
• MOOC - Graz - die smarteste City Österreichs
• Learning to Code: Programmieren mit Pocket Code
• MOOC: Gratis Online Lernen
• E-tivities
• Activity 5.0: E-tivity
• Einstieg Michael
• E-tivity für den Einstieg Paul
• E-tivity Einstieg, Birgit E.
• E-tivity Einstieg nk
• Activity 5.0: E-tivity, Julia H.
• Activity 5.0: E-tivity Lisa H.
• E tivity Sabine
• E-Tivity - Übung5
• E-tivity
• e-tivity chal
• Beurteilung: Blended Learning eBook
• Beurteilung der Texte (bis 10.06.2016)
• Autor/innen
• Vogl, Heiko
• A., Christin
• H., L
• E., Birgit
• R., Sabine
• S., Paul
• H., Julia
• H., Michael
• Tanja P.
• nk
• K., Julia
• Etivity - E-Learning
• Einstieg Blended Learning Michael

E-tivity für den Einstieg

Autor: Paul Schiretz

Willkommen!

In diesem Kurs werden wir uns dem Theme "Radio als Lernform" widmen und einige Techniken sowie neuestes Audio-Equipment ausprobieren. 

Der Ablauf der Kurses ist einfach: Entsprechend dem Grundthema, sollt ihr die theoretischen und praktischen Grundprinzipien der genannten Werkzeuge erarbeiten und anhand eines konkreten Beispieles umsetzen.

Das bedeutet wir machen eine Radiosendung und/oder einen Podcast - und zwar einen richtig guten!

Ich hoffe die Werkzeuge machen euch Spaß und wir erhalten richtig gute Produkte!

Zu Beginn

Um euch einige Informationen zukommen zu lassen und auf eure Beiträge einzugehen habe ich einen Edmodo Kurs angelgt.

Bitte surft auf https://www.edmodo.com/ und erstellt einen neuen Account.

Ich werde euch anschließend einen Code zu verfügung stellen und ihr könnt euch eigenständig zum Kurs hinzufügen.

E-tifity 1

Da wir in diesem Kurs Edmodo intensiv nutzen werden, bitte ich euch ein Foto sowie einige Daten über eure Person in euer Benutzerprofil einzutragen.

Da ihr alle der englischen Sprache mächtig seit denke ich, dass es kein Problem sein wird euch eigenständig Informationen über Edmodo zu suchen. 

Informationen als Quick-Start wie Edmodo funktioniert erhaltet ihr unter folgenden Links:

Help Center:

https://support.edmodo.com/hc/en-us

Videos:

https://www.youtube.com/watch?v=zT-V9_gPi88

Ich bin schon gespann auf eure Beiträge, alle weiteren Informationen erhaltet ihr im Edmodo Kurs!

Viel Spaß!!

 

 

S.Sonnenschein: Finde deinen Beitrag sehr gut. Folgende Zeile finde ich verbesserungswürdig (links zu Hilfeseiten fände ich besser) Da ihr alle der englischen Sprache mächtig seit denke ich, dass es kein Problem sein wird euch eigenständig Informationen über Edmodo zu suchen.

H., Michael: Sehr gelungener Einstieg, ladet ein und motiviert zur Teilnahme. Sehr schön formatiert und leicht erklärt. Der Umfang ist eher kompakt, mögliche Unklarheiten könnten zu Beginn durch mehr Inhalt beseitigt werden. E-tifity 1 sollte vermutlich E-tivity 1 heißen ;).