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Blended Learning 2014

E-Tivity 2.0: A Mooc a Day, Keeps the Teacher at Bay.

Aktion: Fassen Sie kurz die Hauptthesen des Vortrages von Partizia Huion im E-Book zusammen (einzeln). Wie bewerten Sie diese Thesen? Welche Auswirkung wird dies auf Ihren künftigen Beruf haben. Erstellen Sie dazu im E-Book (http://mylearning.booktype.pro/blended-learning-2014/vorwort/ connections game Section. A Mooc a Day, Keeps the Teacher at Bay?) ein neues Kapitel. Wählen Sie eine sprechende Überschrift und beachten Sie den weiteren Aufbau des Kapitels

Aufbau jedes Kapitels:

  • Überschrift

  • Autor(inn)en

  • Rieviewer/in

  • Bild max. 540 px breit (optional mit Link zu Video)

  • Einleitung Fließtext

  • Hauptteil als Fließtext

  • Praktisches Beispiel

  • Zusammenfassung als Fließtext

Deadline 20.05.2014

Reaktion: Lesen Sie zwei Texte von Ihren Studienkolleginnen/-kollegen. Geben Sie zu mindestens ein schriftliches Feedback. (Deadline 22.05.2014).

Hinweis: Das Absolvieren der Online-Phase ist ein notwendiger Teil für die positive Beurteilung

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